生命教育被視為一種整全(Holistic)的教育，希望學生透過與自己、他人、環境及宇宙等不 同關係中的學習，作出身、心、靈的改變(Transformation)，繼而實踐各種寶貴價值、尋找真理、 建立人生目標與意義4。
